Grève le 9 mai : NON au projet de loi sur la Fonction publique

L’Unsa appelle à la grève et à la manifestation le 9 mai pour dénoncer la politique d’affaiblissement des services publics sur laquelle le gouvernement s’arc-boute alors que l’ensemble des organisations syndicales rejette le projet de loi sur la Fonction publique.

Non au recours massif aux contrats

Développement du recours massif au contrat sur des emplois permanents et réduction drastique des instances de défense collective des personnels sont deux lignes rouges qu’il ne fallait pas dépasser car ces mesures vont insécuriser les enseignants, CPE et PsyEN et fragiliser le Service public d’éducation.

Pour le SE-Unsa, la réduction du nombre de fonctionnaires et la démultiplication des recrutements sous contrat ne peuvent pas rimer avec continuité et stabilité, deux conditions pourtant indispensables à un service public d’éducation de qualité pour chaque élève sur l’ensemble du territoire.

Quid de la défense des personnels ?

Fini le temps où l’on pouvait demander sa défense individuelle par ses représentants élus.
Fini le temps où l’on pouvait s’assurer que son barème était respecté ou que ses droits étaient préservés.
Fini le temps où l’on confiait son dossier de carrière ou de mobilité à son représentant pour s’assurer d’un traitement en toute transparence.
Dorénavant, il sera impossible de détecter les erreurs, d’en identifier l’origine et de défendre le rétablissement de l’équité.
Avec ce projet de loi, le seul recours sera la procédure individuelle de contentieux, par nature complexe donc dissuasive.

Fragilisation et insécurisation

Quant aux comités d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail, ils seront transformés et réduits alors même que la qualité de vie au travail est une préoccupation majeure des personnels des établissements et écoles.e
Les mesures contenues dans ce projet de loi vont nécessairement vers un affaiblissement inédit du service public d’éducation et une insécurisation des personnels. Pour le SE-Unsa, la qualité du service public tant recherchée ne se gagnera pas à coup de masse sur le statut des fonctionnaires et de pilon sur le service rendu aux citoyens.
 

Le gouvernement fait le choix d’affaiblir la Fonction publique ? Opposons-lui la force de notre collectif !
Le 9 mai, soyons déterminé·e·s pour le Service public d’éducation et ses personnels.
Avec le SE-Unsa, toutes et tous en grève !

LYCEE 4.0 : Une mise en place non concertée, mal pensée et trop rapide !

Enquête sur le lycée 4.0 : Il faut prendre en compte les demandes des enseignants avant de généraliser le dispositif à toute la Région.

L’introduction trop rapide du dispositif « Lycée 4.0 », sans préparation, sans consultation préalable des équipes concernées et sans adaptation technique des établissements, a des conséquences négatives quant aux conditions de travail des équipes. C’est la triste conclusion de l’enquête du Le CHSCT du Haut-Rhin (Comité Hygiène Sécurité Conditions de Travail) effectuée auprès des professeurs des lycées expérimentateurs depuis la rentrée 2017. Le questionnaire et l’exploitation des 151 réponses ont été réalisés par les syndicats de l’enseignement qui siègent dans ce comité : La FSU, le SGEN et le SE-UNSA.

Il semble indispensable, pour le SE-UNSA, avant d’envisager une généralisation du dispositif à tous les lycées de la Région, que soient prises en compte les remarques et demandes des professeurs. Dans la même logique, le SE Unsa demande à ce que la liberté pédagogique des enseignants soit préservée et qu’ils restent libres d’utiliser ou non avec leurs élèves au gré de leurs besoins, ces outils qui finalement leur ont été imposés.

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DÉTERMINÉ.E.S FACE AU ROULEAU COMPRESSEUR : GRÈVE ET MANIFESTATION DU 4 AVRIL

La mobilisation de ce samedi 31 mars a été un vrai succès sur tout le territoire, notamment dans le Bas-Rhin.

Des journées récurrentes de grève et d’action  permettent rarement d’envisager une mobilisation massive à long terme, nous le savons. Mais la situation est grave. L’Education Nationale et la Fonction publique sont attaquées comme rarement auparavant. Nous sommes face à un mur autoritaire et idéologique.

Le combat contre les réformes en cours (Loi Blanquer, Loi de transformation de la Fonction Publique) doit pourtant se poursuivre au quotidien. Le gouvernement reste sourd à toute évolution des réformes qu’il veut faire passer, malgré les nombreuses propositions des syndicats progressistes.

C’est pour ces raisons, que nous appelons les collègues qui le veulent et le peuvent financièrement à participer à

la journée de grève du 4 avril
A Strasbourg, RDV à la manifestation place Kléber, à 17h

Pour dire non aux Etablissements Publics Locaux d’Education des Savoirs Fondamentaux, non aux suppressions et à la contractualisation des postes dans la Fonction Publique, non aux cadeaux pour les écoles privées, non à la dégradation des opérations de mutation, non au changements de programmes incessants, non aux évaluations imposées, non au mépris envers les enseignants et leurs représentants, non à la mise au pas des professionnels.

30 MARS : JOURNÉE NATIONALE D’ACTION – « MONSIEUR LE MINISTRE, POUR AMÉLIORER L’ÉCOLE, VOUS N’AVEZ PAS NOTRE CONFIANCE ! »

 

Le 30 mars : Toutes et tous mobilisé.es
à l’appel de : FSU, UNSA-Education, CGT-Education, SGEN-CFDT, SNALC 
Manifestation à STRASBOURG,

14 heures PLACE KLEBER
Pique-nique de 11h30 à 15h, Place des Victoires à MULHOUSE

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APPEL INTERSYNDICAL POUR UNE MOBILISATION LE 30 MARS:

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Hors classe 2019: le calendrier, les nouveautés, demander son suivi par le SE Unsa

 
Les notes de service pour les promotions à la hors classe sont parues au BO du 21 mars. Le nouveau système entre à présent dans un rythme pérènne où cohabitent néanmoins des personnels ayant vécu le troisième rendez-vous de carrière et les plus anciens promouvables qui ne l’ont pas eu et qui gardent donc l’avis antérieur.
Chaque agent doit pouvoir dorénavant accéder à la hors classe sur une carrière complète.
Quelles sont les règles pour accéder à la hors-classe ? Les notes de service 2019 apportent-elles des nouveautés ?
Les particularités propres au passage à la HC des agrégés sont signalées en rouge.

DOSSIER SPECIAL MUTATIONS INTRA-ACADEMIQUES 2019

 La saisie des voeux pour le mouvement intra-académique 2019 se déroulera du
LUNDI 11 MARS 12h au MERCREDI 27  MARS 18h

Je prends RDV avec le SE Unsa

 Voir les nouveautés principales:

Calendrier et procédureQuelle stratégie pour faire ses voeux?
CALCULER SON BAREME 2019 Nos permanences
Je suis stagiaireTitulaire sur zone de remplacement TZR
Rapprochement de conjoint, autorité parentale conjointeSituation de parent isolé
Demande de priorité médicaleLa règle d’extension
Postes spécifiquesJe suis Psy EN
Révision d’affectation
Personnel sur affectation provisoire
Adhésion découverte 
Mon dossier suivi par le SE Unsa

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Réforme du lycée général : quand la réalité rattrape le ministre

Dans une note aux recteurs datée du 6 mars 2019, le directeur général de l’enseignement scolaire (Dgesco) détaille les procédures d’affectation des élèves de seconde GT en première générale, en fonction de leur choix de spécialités. L’existence de cette note montre que les choses ne sont pas aussi simples que le ministre l’annonce. Non, tous les élèves n’auront pas le libre choix de leurs spécialités.

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Stage « Enseigner hors de France » le 7 mai 2019

Vous souhaitez partir enseigner  en Europe, dans le monde,  en Outre-Mer?
Vous vous interrogez sur les démarches, les types de contrat et leur durée, les conditions de retour en France etc…
Participez à notre stage :

Enseigner hors de France

MARDI 7 MAI de 9h30 à 16h30
 à Sélestat à l’amphi de l’ESPE
10 boulevard de Nancy
Inscription avant le  4 avril

Pour vous inscrire à ce stage, merci de compléter le formulaire suivant:

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Les commissaires paritaires claquent la porte de la CAPA avancement d’échelon des certifiés du 27 février

Les accords PPCR prévoient que les professeurs soient évalués à intervalles réguliers et qu’ils puissent sur la base de cette évaluation bénéficier d’une accélération de leur carrière. La CAPA des professeurs certifiés se tenait donc le 27 février pour examiner les propositions de l’administration rectorale. Ces propositions se fondent sur un rendez-vous de carrière qui a eu lieu l’année précédente. Cela n’a pas été le cas pour tous les collègues, qui parfois en raison d’une carence de l’administration, se sont trouvés privés de leurs droits statutaires. Ces professeurs devaient de ce fait se voir attribuer a posteriori une appréciation en CAPA. La méthode retenue pour examiner la situation de ces collègues n’était pas acceptable, l’administration n’apportant pas toujours des réponses probantes aux interrogations soulevées.

Par ailleurs, les commissaires paritaires du SE Unsa ont dénoncé dans leur liminaire l’interprétation faite par l’administration du nouveau système d’évaluation: en effet, le nombre d’appréciations « Excellent  » attribué lors des RDV de carrière correspond parfaitement aux 30 % de collègues promus à l’avancement accéléré! Ce qui est vrai pour les certifiés, l’était aussi pour les PLP et les PEPS.

Qu’en serait-il si nous évaluions nos élèves de la sorte en prévoyant à l’avance combien obtiendront telle ou telle note ou valideront telle ou telle compétence?!  

Le SE-Unsa propose une certification au lieu des concours « informatique »

Pour le SE-Unsa, la création d’un Capes et d’une agrégation d’informatique pour la session 2020 ne sont pas à la hauteur des enjeux de l’enseignement Numérique et Sciences Informatiques. D’autres solutions sont possibles, notamment à travers la mise en place d’une certification complémentaire dédiée.

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Réforme du lycée et du bac : quand le gouvernement sabote sa propre réforme

Malgré l’expression du ministre dans la presse du weekend qui se veut rassurant sur la mise en œuvre de la réforme du lycée général et technologique, le SE-Unsa lance, lui, un cri d’alerte. Les moyens d’enseignement sont actuellement en cours de distribution dans les établissements et confortent le mauvais présage d’une réforme vouée à l’échec si le gouvernement ne revoit pas sa copie.

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Demande de congé pour formation : dépôt des demandes avant le 1er mars 2019

La circulaire concernant les demandes de congé pour formation  professionnelle vient de paraître. Elle permet de demander un  congé  pour suivre une formation individuelle ou permettre une réorientation professionnelle tel que  préparer un examen, un concours (souvent l’agrégation mais pas seulement…)

Les demandes sont à retourner (en précisant le bureau de gestion concerné) à
la Direction des Personnels Enseignants pour les enseignants,
à la Direction des Personnels d’Administration et d’Encadrement pour les autres personnels,
27 boulevard Poincaré , 67000  Strasbourg
Avant le 1er mars 2019

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