Encore et encore… Il s’agit de la 11e mise à jour depuis la rentrée de janvier.
Cette FAQ du 19 février a été publiée le 22 février dans l’après-midi. Cherchez l’erreur…
Conseil de discipline, visite de PFMP, isolement de 10 jours en cas de test positif, tableau réactualisé des différentes situations.

FAQ Covid 19 février au 22 février

La loi du 15 février 2021 a prolongé l’état d’urgence sanitaire jusqu’au 1^er juin 2021 sur l’ensemble du territoire national.
En conséquence, la mesure de suspension du jour de carence pour les agents publics testés positif à la Covid-19 initialement prévue jusqu’au 31 mars 2021 est prolongé jusqu’au 1^er juin 2021.

Le 8 février de nouvelles consignes prévoyaient des procédures particulières et strictes en  cas de variantes anglaises, sud-africaines et brésiliennes : en résumé, port du masque ou pas, élèves et personnels étaient considérés comme cas contacts dès le premier cas confirmé, entrainant immédiatement la fermeture de la classe.
Volte face le 12 février avec une nouvelle mise à jour de la FAQ: la variante anglaise se voit appliquer le même protocole que la covid « classique ». Pire encore, dans le cas des variantes sud africaine et brésilienne, le traitement diffère selon que l’on soit élève ou enseignant: un enseignant cas confirmé n’entraîne pas automatiquement la fermeture de la classe où il enseigne, un enseignant n’est plus automatiquement considéré comme cas contact d’un de ses élèves cas confirmé…

L’avis du SE Unsa:

A l’heure où les messages publics et institutionnels se multiplient pour mettre en garde face à la progression exponentielle de ces variants dont certains risquent de remettre en cause l’efficacité des vaccins, on reste sans voix devant ce manque de cohérence et ce revirement intervenu discrètement en 4 jours seulement.

Qu’en conclure sinon que les fermetures nombreuses de classes occasionnées par la nouvelle mesure sont devenues ingérables pour les autorités ( 95 fermetures cette semaine dans l’académie de Strasbourg contre 33 la semaine précédente) ? 
Que dire d’ailleurs de la compétence de nos décideurs (dont le rôle est de donner un cadre pour faciliter notre travail ) incapables d’anticiper cet effet inévitable et forcés de faire machine arrière au bout de 4 jours… 
Que penser sinon que la priorité aujourd’hui est de  disposer d’un maximum d’enseignants devant élèves afin de gérér la pénurie de remplaçants, au détriment de la réalité et du risque sanitaire?
 Comment enfin ,s’y retrouver pour prendre des mesures efficaces, devant la multiplication des subtilités de traitement selon que l’on soit élève, enseignant, cas confirmé, cas contact, variante pas variante…

Le SE Unsa a mis tout cela en forme pour vous aider à y voir plus clair:

La propagation et la diversification des variantes de la Covid-19 qui ont contribué au récent renforcement du protocole sanitaire viennent de conduire le ministère à effectuer une nouvelle mise à jour de la FAQ.
Voir notre tableau synthétique des différentes situations possibles selon le type de Covid 19 identifié

Une nouvelle version du protocole sanitaire applicable dans les écoles et établissements de tout le territoire a été publiée ce lundi 1^er février, date à laquelle l’évolution entre en vigueur pour la majeure partie des dispositions prévues. Son objectif est de tenir compte des avis successifs du HCSP, notamment celui du 20 janvier 2021, tout en maintenant l’accueil des élèves dans les écoles et établissements.

La FAQ ministérielle a été mise à jour en conséquence en apportant des précisions supplémentaires.

Protocole sanitaire – mise à jour 1er février 2021
( masque de catégorie 1, aération des locaux plus fréquente ,restauration scolaire)
FAQ Covid au 1er février 2021  ( nouvelles règles de traçage des contacts, variants covid, fermeture de classe, internat, espace fumeur, restauration scolaire)

Annulation des épreuves de spécialité du Bac GT, Cours théoriques d’EPS en salle, annulation des portes ouvertes des établissements en présentiel

FAQ Covid 22 janvier 2021

 La faq-coronavirus a été mise à jour  le 19 janvier 2021 avec des éléments relatifs :
– aux types de masques recommandés,
– aux conseils de classe et autres instances,
– aux réunions avec les parents d’élèves,
– à l’accès à une école ou un établissement à un personnel ou un élève (ni cas confirmé, ni identifié cas contact) qui refuse de participer à une campagne de dépistage,
– à l’utilisation des vestiaires,
– à l’organisation des journées portes ouvertes dans les établissements.

Faq Coronavirus mise à jour 19 janvier 2021
Voir notre article FAQ Coronavirus mise à jour au 15 janvier
Dossier Spécial COVID

Voici en guise de « protocole renforcé » annoncé de manière très médiatique les principales mesures décidées et communiquées encore une fois pendant le week end pour une supposée application le lundi 18 janvier. En résumé: suspension des activités d’EPS en espace clos, renforcement des mesures à la cantine , des possibilités d’enseignement hybride annoncées en 4e et 3e mais elles restent exceptionnelles et sur autorisation rectorale, organisation de campagnes de test dans les établissements … Pour le reste, le protocole du 2 novembre reste inchangé.

FAQ eu 15 janvier 2021
Voir la Fiche repères EPS mise à jour au 15/01/2021 

La position du SE-Unsa

* Nous exigeons que du temps soit laissé aux équipes, notamment en EPS, pour se réorganiser.
* Nous demandons une publication rapide concernant la mise en oeuvre du protocole de test qui en reste pour l’instant à ces declarations d’intentions publiées dans la FAQ
*Nous exigeons du Ministère qu’il oeuvre pour que les moyens des collectivités en charge de l’organisation de la restauration et de l’occupation des espaces scolaires soient abondés pour pouvoir réaliser ces nouvelles mesures, décidées comme d’habitude sans concertation des acteurs concernés.

Lire le communqué de presse du SE-Unsa:
COVID 19 et Eole: de nouvelles mesures qui doivent être accompagnées pour être effectives et efficaces

La FAQ ministérielle a été mise à jour le 12 janvier 2021.
( aération des locaux, vaccination des personnels de santé, sorties et voyages scolaires, accueil périscolaire et activités extrascolaires, tests antigéniques)

Le SE-Unsa, par le biais de l’Unsa Fonction publique, a voté favorablement le projet de décret suspendant le jour de carence pour les seuls agents atteint par le virus de la Covid-19. Il s’agissait là de confirmer qu’une telle mesure était indispensable pour la protection de tous.

Ce décret prévoit cette suspension à partir du 10 janvier et jusqu’au 31 mars 2021. Or, nous le savons, après cette date l’épidémie ne sera pas éradiquée. Aussi avons-nous demandé au gouvernement et à sa majorité de voter une loi permettant la suspension du jour de carence jusqu’à la fin de l’épidémie ou a minima jusqu’à la fin de la campagne de vaccination.