Passage à la hors-classe des CPE année 2014

Calendrier:

– 17 février /21 mars : Les chefs d’établissement émettent un avis (prioritaire, très favorable, favorable, défavorable) pour tous les personnels promouvables

– 17 février/ 4 avril: les IPR émettent à leur tour un avis

-du 20 mai au 8 juin: consultation sur I-prof (onglet « les services » / « tableau d’avancement à la hors-classe »/ « consulter votre dossier » / « synthèse » pour les des avis du chef d’établissement et de l’IPR)

– 12 juin CAPA passage à la hors-classe des CPE

Les nouveautés de la circulaire 2014 dans l’académie

– Le nombre de points donnés par le recteur diminue: 70 points au lieu de 100 points

– Meilleure prise en compte du temps exercé en Éducation Prioritaire: 15 points au lieu de 10 pour 5 ans d’exercice en ZEP au cours de la carrière

– Diminution des points attribués aux 8e, 9e et 10e échelon pour favoriser le passage à la hors-classe des 11e échelon

– La pénalité de 20 points pour tous ceux qui ne passaient pas au 10e échelon et au 11e au choix ou au grand choix est réduite à 10 points

Ces mesures améliorent  l’accès à la hors-classe des personnels au 11e échelon ce que le Se-UNSA trouve positif

Qui est promouvable?

Peuvent être promus à la hors-classe les personnels qui ont atteint le septième échelon de la classe normale.

Un tableau d’avancement annuel est établi chaque année par l’administration.

L’inscription n’est plus obligatoire, le Conseil d’Etat a jugé que le ministère devait examiner toutes les promotions. Cela est fait depuis 2005.

Combien de CPE seront promus cette année en Alsace?

Le nombre de promotions possibles est calculé est fonction du nombre de promouvables et du taux fixé par le ministère. Pour les CPE, depuis l’an dernier et grâce à l’action du Se-UNSA, le « ratio » est passé de 5 à de 7%. Cette année  7653 CPE  sont promouvables et donc, compte tenu du ratio, 536 seront promus pour toute la France. La répartition académique tient compte du nombre de promouvables dans chaque académie:
Pour l’Alsace, 200  CPE sont promouvables ce qui porte à  14 le nombre de futurs promus parmi les CPE.

Remplissez  notre fiche de suivi pour nous permettre de suivre votre dossier en CAPA:

Les commissions administratives paritaires départementales ou académiques sont consultées sur toutes les promotions à la hors-classe.

Le Se-UNSA participe à ses commissions. Aussi pour mieux suivre votre dossier, renvoyez-nous votre fiche de suivi:

Version papier à renvoyer au Se-UNSA, 25 rue de Mulhouse, 67 000 Strasbourg FICHE hors classe CPE 2014

 

Barèmes pour le passage à la hors classe  des CPE  année 2014

Depuis la note de service de 2004, les règles appliquées antérieurement sont remises entièrement en cause. Elle supprime totalement le barème national.Les modalités d’établissement des tableaux d’avancement à la hors-classe relèvent de l’instance académique L’action du SE-UNSA a permis d’éviter le pire et de limiter un peu  l’arbitraire mais le résultat reste très insatisfaisant en effet:  cette évaluation pose des problèmes de transparence et d’équité car les critères ne sont pas toujours connus et les modalités d’évaluation peuvent être très variables d’un établissement ou d’une discipline à l’autre.

Académie de Strasbourg, barème passage à la hors-classe année 2014

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Circulaire académique passage à la hors classe des professeurs certifiés, PLP, EPS février 2014

Ratios de promotions (ratios promus/promouvables) :

La Loi Organique relative aux Lois de Finances (LOLF) modifie les règles de calcul des contingents. Un décret interministériel du 1er septembre 2005 indique que, à partir de 2006, le contingent des promotions sera calculé en appliquant un pourcentage sur l’ensemble de ceux qui remplissent les conditions pour être promus.

Le ministère a pris un arrêté fixant le taux des promotions par corps et par grade.

Les ratios “gèlent” la situation d’inégalité instaurée par des contingents trop faibles notamment chez les PE et  COPsy

Le SE-UNSA dénonce ces ratios et demande la création de nouvelles grilles qui permettent à chacun de progresser tout au long  de sa carrière.