Indemnité pour mission particulière (IMP) : pour qui et pourquoi ? Bilan à l’échelle nationale


Les IMP sont destinées exclusivement à rémunérer des missions hors face à face pédagogique. Elles  prennent en charge, hors obligations réglementaires de service, les missions que les enseignants, personnels d’éducation et d’accompagnement, accomplissent dans les établissements pour coordonner les disciplines, développer l’action culturelle, le tutorat ou encore la lutte contre le décrochage, notamment.
Mais tous les personnels, quel que soit leur corps d’appartenance, en bénéficient-ils ? Le SE-Unsa s’est intéressé à la question.

Pour quoi sont attribuées les IMP ?

La répartition des IMP relève de l’autonomie des établissements. En revanche, la liste des missions et les différents taux ont été définis par un décret du 27 avril 2015 et une circulaire du 29 avril 2015.

Quelles missions ont été le plus rémunérées par des IMP à l’échelle nationale ?

  • la coordination de discipline qui représente près de 20 % des IMP attribuées en 2017 (26 % l’année d’avant), la coordination en technologie représentant 3,5 % contre 4 % l’année d’avant.
  • la coordination activités physiques sport arts : 6,32 % ;
  • référent culture : 5,02 % (6,11 % l’année d’avant) ;
  • référent ressources numériques : 8,92 % (10,83 % l’année d’avant) ;
  • le tutorat des élèves en lycée : 5,92 % (3,57 % l’année d’avant).

D’autres missions concernent à chaque fois moins de 5 % des collègues : référent décrochage, coordination de niveau, de cycle, accompagnement d’élèves à besoins particuliers, partenariats…
22 % des IMP ont été affectées à des missions pédago-éducatives non spécifiées (31 % en 2015/2016). Le montant moyen des IMP est aussi indiqué (767 euros en moyenne soit une demi IMP (taux 2) :

Dans les collèges de notre académie l’attribution des IMP est fléchée et automatiques dans deux cas prévus par la circulaire: – En technologie au collège,  « dès lors que les équipements concernés sont utilisés par plusieurs professeurs ». Le taux préconisé est de 1250 €.
– Pour la coordination des activités physiques et sportives. Le taux est de 1250 € ( 1 IMP) pour 3 ou 4 postes d’EPS (en ETP) et 2500 € au-delà de 4.( soit 2 IMP)

Le montant moyen des IMP est aussi indiqué (767 euros en moyenne soit une demi IMP (taux 2) :

  • 692 euros pour la coordination de discipline ;
  • 847 euros pour la coordination technologie ;
  • 1178 euros pour la coordination activités physiques ;
  • 735 euros pour le référent culture ;
  • 1440 euros pour le référent ressources numériques ;
  • 481 euros pour le référent tutorat lycée.

L’avis du SE-Unsa
La création des IMP a rendu plus transparente la rémunération des missions collectives dans les établissements mais de profondes inégalités demeurent. Certaines missions, comme celles de référent culture ou de référent ressources numériques qui nécessitent un engagement en temps important, doivent pouvoir plus facilement faire l’objet de décharges horaires au lieu d’IMP.

Quel taux d’IMP pour quelle mission?

Consulter notre article: http://enseignants.se-unsa.org/Indemnite-pour-mission-particuliere-IMP

Qui bénéficie des IMP ?

Sur la période 2016/2017, au total, plus de 143 000 IMP ont été attribuées et 93 043 personnels en ont bénéficié alors qu’il y a près de 500 000 enseignants dans le second degré. 

CorpsNombre de
personnels
dans
le corps
( 2018)
Nombre d’IMP attribuées dans le
corps ( Bilan ministère 2017)
Professeurs certifiés224 73476 804
Professeurs agrégés58 04117 014
PLP58 28419 854
PEPS29 48715 070
CPE12 2168 034

L’avis du SE-Unsa
Certaines missions, souvent attribuées aux CPE (décrochage) ou aux professeurs documentalistes (référent culture), sont moins bien rémunérées, en moyenne, que les autres missions.
Le SE-Unsa revendique un bilan académique, chaque année, de l’attribution des IMP. Plus d’informations dans nos autres articles sur cette question :