En attendant les évolutions du DNB en lien avec la réforme du collège, le ministère vient – enfin- de présenter un projet de programme transitoire pour la session 2016 du Brevet (voir la pièce jointe). Les thèmes retenus correspondent largement à ce qui se faisait en Éducation civique. Pour le SE-Unsa, c’est la solution la plus raisonnable en attendant le nouveau DNB en 2017.
Les éclaircissements étaient très attendus par les enseignants chargés de l’EMC. Le SE-Unsa demande que les documents définitifs soient publiés le plus rapidement possible. Les enseignants qui préparent les élèves au brevet doivent savoir à quoi s’en tenir.
Thèmes retenus :
♦ Connaître les principes, valeurs et symboles de la citoyenneté française et de la citoyenneté européenne.
♦ Définir les principaux éléments des grandes Déclarations des droits de l’homme.
♦ Comprendre les enjeux de la laïcité (liberté de conscience et égalité des citoyens).
♦ Reconnaître les grandes caractéristiques d’un État démocratique dont la laïcité
♦ Expliquer le sens et l’importance de l’engagement individuel ou collectif des citoyens dans une démocratie.
♦ Connaitre les principaux droits sociaux.
♦ Connaître les grands principes qui régissent la Défense nationale.
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