Nouvelle carte de l’éducation prioritaire : Davantage d’équité mais des sorties à accompagner

Situation de l’Education Prioritaire en Alsace à la rentrée 2015

L’Académie comptera 12 établissements REP+ et 9 établissements REP à la rentrée 2015, soit un total de 21 établissements d’Education prioritaire, ce qui laisse inchangé le nombre global d’établissements classés par rapport à 2013. ( 10 Eclairs + 11 ZEP)

Actuellement, 3 établissements expérimentent le statut de REP+ en Alsace: le collège ERASME à Strasbourg, le collège MOLIERE à Colmar et le collège Jean MACE à Mulhouse (ex-Eclair).

Les 12 futurs REP+ restent à définir sur le plan académique, le SE-UNSA participera à la concertation. Nous serons vigilants sur le respect du critère d’indicateur social qui doit prévaloir au moment du choix de ces établissements.

La nouvelle carte de France  de l’Education Prioritaire à la rentrée 2015 

Rappel: les principaux changements pour les enseignants en  REP+ et en  REP:

-REP+: doublement de l’ancienne prime ZEP, allègement de 1.5h dans les services des enseignants pour couvrir le travail de concertation des équipes et les relations avec les parents.

-REP: prime ZEP augmentée de 50%

Les mesures complètes  prévues dans la réforme de l’Education prioritaire ICI

Le communiqué du SE-UNSA

La ministre vient de rendre publique la nouvelle répartition académique des réseaux d’éducation prioritaire. Le SE-Unsa se félicite de voir cette révision appuyée sur des bases claires (indicateur social unique) avec pour objectif une plus grande équité entre les académies. Il rappelle sa satisfaction, dans un contexte budgétaire contraint, du maintien du même nombre de réseaux sur le territoire.

Pour le SE-Unsa, il est indispensable que le travail local d’élaboration d’une cartographie renouvelée de l’éducation prioritaire soit mené en concertation avec les organisations représentatives des personnels et sur la base de critères totalement transparents.

Il est également indispensable que les moyens des établissements sortants ne chutent pas brutalement. Les recteurs devront mettre en place des DGH différenciées en fonction des difficultés constatées. Quant aux personnels, ils doivent bénéficier de mesures transitoires. Grâce au combat syndical, une clause de sauvegarde maintient leurs indemnités pendant trois ans, le temps pour ceux qui le souhaitent de retrouver une affectation en éducation prioritaire.

La prise en compte pleinement justifiée de la situation très difficile de Mayotte et de la Guyane, et à un moindre niveau des académies de Lille et d’Amiens conduit – dans cette enveloppe fermée – à des réductions significatives du nombre de réseaux dans plusieurs académies (Toulouse, Bordeaux, Versailles, Rouen).

Le SE-Unsa sera très attentif aux choix locaux qui seront arrêtés par les recteurs : de leur caractère transparent et justifié dépendra l’acceptation d’évolutions parfois difficiles. L’enjeu, ne l’oublions pas, reste celui de la réussite des élèves dans des territoires en grande difficulté.

Paris, le 23 septembre 2014

Christian CHEVALIER
Secrétaire Général

Contact presse : Brigitte Biardoux 01 44 39 23 93 brigitte.biardoux@se-unsa.org