La note de service n°2020 du 29 mai 2020 détaille les modalités d’organisation de l’examen du diplôme national du brevet pour l’année scolaire 2019-2020 dans le contexte de l’épidémie de Covid-19.

A quelques jours d’une reprise dans le 2nd degré qui semble de plus en plus probable dans notre académie, le SE-Unsa regrette que le Ministère n’ait pas anticipé et communiqué sur les modalités de garde d’enfant pour les personnels au delà du 31 mai!
Il rajoute ainsi à la complexité de la reprise, une incertitude anxiogène pour les personnels concernés qui ne peuvent pas se projeter dans une organisation familiale et professionnelle jusqu’au 4 juillet.

Les dispositions possibles jusqu’au 31 mai pour garder un enfant du fait du maintien de la fermeture de son école ou parque ce qu’on a fait le choix de ne pas le renvoyer à l’école sont stipulés dans la Note d’information rectorale en ligne sur le site académique .

Voici ce qui est prévu jusqu’au 31 mai:

Le décret n° 2020-570 du 14 mai 2020 crée une prime exceptionnelle à destination de certains agents de la fonction publique pour assurer la continuité des services publics dans le cadre de l’état d’urgence sanitaire déclaré pour faire face à l’épidémie de covid-19.

Voici les informations réactualisées en date du 3 juin

La note d’information du rectorat en date du 11 mai  précise et clarifie les démarches à engager en cas de fragilité face au Covid-19:Malgré notre alerte au rectorat, cette note d’information renvoie encore aujourd’hui 24 mai vers une liste de pathologies datée du 13 mars qui n’est plus d’actualité. La liste officielle des pathologies à risque est bien celle du décret du 5 mai paru au JORF le 6 mai.

La FAQ  Ministérielle Covid-19  mise à jour le 3 juin maintient les  procédures en vigueur jusqu’à présent:

Continuer la lecture de COVID 19 : Je suis une personne à risque ou vivant avec une personne à risque : que dois-je faire ? →

Dans le cadre du processus de déconfinement, le gouvernement a confirmé, dans les départements rouges dont faite partie notre académie qu’il n’y aurait pas de reprise en présentiel avant le 1er juin ( dans le meilleur des scénarios envisagé…)Pour le SE-Unsa, ce retour ne peut se faire que si la sécurité sanitaire est assurée et s’il a du sens sur le plan pédagogique et éducatif.

Les conditions sanitaires et le protocole sont au cœur de la reprise des établissements scolaires et conditionnent très largement les modalités éducatives et pédagogiques. Le ministère, dans sa circulaire nationale consacre une partie spécifique à la pédagogie. Ce qui est présenté paraît très largement déconnecté de la réalité de la reprise et bien peu utile. Quant aux documents complémentaires, ils n’apportent pas de points d’appui aux équipes de collège.

Le ministère a enfin publié une circulaire à laquelle sont annexées les protocoles sanitaires définissant un cadre juridique à la réouverture progressive des établissements. Ce document constitue le cadre de référence strict organisationnel et sanitaire conditionnant leur réouverture (ou non). L’ensemble de la circulaire définit le cadrage précis des conditions de la reprise en même temps qu’elle laisse la possibilité à l’intelligence collective des équipes d’adapter, et d’introduire la progressivité dans les définitions des capacités d’accueil et sa mise en œuvre. Si cette nouvelle version a pu être favorablement modifiée sur certains points, le SE-Unsa relève néanmoins un certain nombre de manques et réclame des précisions supplémentaires.

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Continuer la lecture de Reprendre sans subir : agir en toute sécurité. Pétition inter-syndicale →

Dans une note rendue le lundi 20 avril aux autorités nationales, le Conseil scientifique  préconisait la fermeture des crèches, des écoles, des collèges, des lycées et des universités jusqu’en septembre.  Cet avis n’a opportunément pas été diffusé dans les médias avant la date du 24 avril …

Pour justifier cette proposition, le Conseil mettait en avant que « (…)le risque de transmission est important dans les lieux de regroupement massif que sont les écoles et les universités, avec des mesures barrières particulièrement difficiles à mettre en œuvre chez les plus jeunes. »

Le Conseil scientifique dont on nous rappelle à longueur d’interventions officielles que ses avis guident les décisions nationales n’a donc été ni entendu ni suivi dans ses mises en garde concernant la question de la réouverture des établissements scolaires.

Dans une nouvelle note du 24 avril le Conseil scientifique développe donc des préconisations pour la réouverture annoncée, contre laquelle il s’était positionné mais qui a été décidée par les politiques malgré tout. (Cherchez l’erreur…)

Continuer la lecture de Le conseil scientifique préconisait le 20 avril le maintien de la fermeture des établissements scolaires: En vain! →

Le président de la République a annoncé que les élèves reprendront le chemin des écoles, collèges et lycées progressivement à partir du 11 mai, évoquant une organisation différente des temps et des espaces et la mise à disposition pour élèves et enseignants du matériel de protection sanitaire nécessaire.

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