En ce moment se discute dans votre établissement la répartition de la DHG. La gestion des nouvelles IMP est source de nombreuses interrogations. Pour le SE-Unsa, il ne faut prendre aucune décision dans la précipitation.
Quelques informations pour vous aider à comprendre les nouveautés liées au nouveau statut des enseignants et vous permettre d’informer vos collègues et d’intervenir dans les réunions de concertation:
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EN COLLEGE :
- -Certaines décharges sont maintenues: « l’heure de vaisselle » en collège en physique/ chimie et SVT pour chaque collègue exerçant au moins 8 h dans un établissement ne disposant pas d’agent de laboratoire Article 9 du décret du 20 août 2014
- -En REP+: Toutes les heures de cours sont pondérées à 1,1. article 8
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EN LYCEE :
- -Cycle terminal des voies générale et techno : pondération = 1,1 (maximum 1h) article 6
- -BTS : pondération = 1,25 article 7
Toutes les heures sont pondérées quelle que soit leur nature (cours, AP, TPE…), y compris dans des classes parallèles. Toutes les disciplines, hormis l’EPS, sont concernées.
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POUR TOUS LES ENSEIGNANTS CONCERNES, Y COMPRIS LES TZR :
1 h de décharge pour ceux qui enseignent sur 2 communes différentes ou dans 3 établissements différents, sans autre clause restrictive. Article 4.I
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LES INDEMNITES POUR MISSIONS PARTICULIERES (IMP)
Selon la nature des missions, elles se déclinent autour d’un taux central équivalent à 1hsa de certifié : 1250 € article 3
Ces indemnités sont destinées à remplacer les heures « de labo » mais aussi des missions actuellement rémunérées en IFIC. Elles sont ouvertes à l’ensemble des enseignants d’un établissement, y compris les CPE, professeurs documentalistes.
Leur définition et leur attribution doivent être discutées en Conseil pédagogique puis présentées en CA pour avis
Le problème de la répartition des IMP
dans l’Académie de Strasbourg
Le décret devant cadrer ces IMP et leur attribution est actuellement en négociation et n’est pas encore paru officiellement. Cependant, le Rectorat de Strasbourg, anticipant sur la parution de ce texte, a déjà fléché a minima les IMP attribuées aux collèges :
– Une IMP pour le professeur de technologie en charge du labo
– Une ou deux IMP pour le coordonnateur d’EPS (selon la taille de l’établissement)
On parle d’une seconde dotation qui devrait intervenir au printemps pour couvrir la rémunération des référents numériques et éventuellement l’attribution de nouvelles IMP sur présentation de projets…
Encore de vagues promesses, sans garantie que toutes les missions nécessaires au fonctionnement des établissements soient couvertes.
Le rectorat n’a pas répondu pour le moment à notre demande d’explications et de concertation sur les dotations en IMP. En conséquence, pour le SE-UNSA, face à toutes ces incertitudes et devant l’absence de dialogue du Rectorat avec les organisations syndicales, il est urgent de surseoir dans les établissements à l’attribution de ces IMP.
En effet, il convient pour les équipes de s’informer et de réfléchir aux meilleures modalités d’attribution de ces IMP. Ainsi, on pourrait très bien envisager qu’au lieu de confier une IMP (1250 €) à un seul collègue, cette même mission soit partagée entre 4 collègues au taux ¼ de 300€ etc…
BON A SAVOIR :
Les heures dégagées dans la DHG au moment de la répartition des moyens après avoir pourvu les enseignements obligatoires peuvent être utilisées par les établissements de différentes manières :
- -Heure de cours
- -Conversion en HSE pour rémunérer des face à face pédagogique ponctuels (ex : sortie scolaire, soutien ponctuel etc…)
- -Conversion en IMP
Voir les horaires planchers en collège
voir les horaires de la classe de 2nde générale et technologique
voir les horaires du cycle terminal de lycée général et technologique
voir les horaires d’enseignement en lycée professionnel
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LA DISPARITION DE L’ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF HORS EDUCATION PRIORITAIRE
Indépendamment des nouveautés liées au nouveau statut, nous apprenons que l’accompagnement éducatif a été supprimé hors éducation prioritaire. Pour le Se-UNSA, c’est inadmissible !
Enquête DHG
Nous vous proposons comme tous les ans de remplir notre enquête DHG afin de pouvoir faire remonter vos difficultés de terrain, nous y ajoutons des questions concernant les IMP et l’impact de la disparition de l’accompagnement éducatif dans votre établissement. Enquête DHG/IMP/ Accompagnement éducatif rentrée 2015
Si vous avez des questions concernant les IMP, la DHG ou tout autre sujet, n’hésitez pas à nous écrire ou nous téléphoner : 03 88 84 32 09