La FAQ ministérielle a été mise à jour le 12 janvier 2021.
( aération des locaux, vaccination des personnels de santé, sorties et voyages scolaires, accueil périscolaire et activités extrascolaires, tests antigéniques)

Le SE-Unsa, par le biais de l’Unsa Fonction publique, a voté favorablement le projet de décret suspendant le jour de carence pour les seuls agents atteint par le virus de la Covid-19. Il s’agissait là de confirmer qu’une telle mesure était indispensable pour la protection de tous.

Ce décret prévoit cette suspension à partir du 10 janvier et jusqu’au 31 mars 2021. Or, nous le savons, après cette date l’épidémie ne sera pas éradiquée. Aussi avons-nous demandé au gouvernement et à sa majorité de voter une loi permettant la suspension du jour de carence jusqu’à la fin de l’épidémie ou a minima jusqu’à la fin de la campagne de vaccination.

Vous êtes déjà enseignant, CPE ou PsyEN et souhaitez changer de corps ?
Plus largement, vous êtes fonctionnaire cadre A dans la fonction publique d’état, territoriale ou hospitalière et vous avez envie de changer de métier ?
Le détachement peut vous permettre de devenir professeur des écoles, enseignant de collège/lycée, de lycée professionnel, CPE ou PsyEN.    

Ce matin, le Premier ministre a annoncé sur les ondes la possibilité de ne pas envoyer leurs enfants à l’École jeudi 17 et vendredi 18 décembre pour les familles faisant le choix de l’auto confinement.

Le SE-Unsa dénonce le manque de respect des personnels qui découvrent, en même temps que tout le monde, une mesure qui, par son fond et par sa forme, ne fait aucun cas des longues semaines d’investissement pour maintenir la scolarité des élèves dans un confinement qui a ralenti l’épidémie jusqu’aux derniers allégements qui ne concernent pas le champ scolaire.

 Pour le SE-Unsa, l’École fait les frais du manque de cohérence et de cohésion du Conseil scientifique et du gouvernement.
Soit des mesures de confinement étaient nécessaires compte tenu de la progression de l’épidémie à quelques jours des fêtes de fin d’année et alors il fallait les prendre, les expliquer et les annoncer en temps et en heure.
Soit la situation n’imposait pas de modifications des décisions prises en fin de semaine dernière et il ne fallait pas semer le doute et la désorganisation en dérogeant aux règles ordinaires d’assiduité et mettre une fois de plus les équipes sous la pression à deux jours des vacances. 

Pour le SE-Unsa, l’École est un lieu d’éducation et d’apprentissage et non un service à la carte ou une garderie.
Depuis des mois le système éducatif a su s’adapter, souvent rapidement, à des contraintes très importantes. Pour autant, l’École ne peut passer sa boussole par-dessus bord et naviguer à vue. 

Paris, le 15 décembre 2020,Stéphane Crochet
Secrétaire général du SE-Unsa 

Attachée de presse :
Brigitte Biardoux
01 44 39 23 93
brigitte.biardoux@se-unsa.org

Consulter la FAQ Coronavirus mise à jour 25 novembre

-“Les personnels enseignants et non enseignants des écoles et des établissements scolaires sont prioritaires pour effectuer un test RT-PCR auprès d’un laboratoire sur présentation de leur carte professionnelle ou de leur attestation permanente de déplacement professionnel.”

Continuer la lecture de FAQ Coronavirus mise à jour du 25 NOvembre: priorité pour les personnels en matière de tests PCR →

La FAQ ministérielle concernant la situation sanitaire est mise à jour parfois plusieurs fois par semaine en ce moment, sans que les personnels en soient toujours correctement informés par leur administration. Les réponses apportées à certaines questions peuvent pourtant vous permettre d’argumenter dans vos établissements pour obtenir le respect du protocole sanitaire.
Le SE-Unsa vous propose ici les réponses à des questions importantes parues entre le 13 et le 19 novembre .

Consulter la FAQ mise à jour le 19 novembre

Les réunions avec les parents d’élèves organisées en présentiel au sein d’une école ou d’un établissement scolaire sont-elles autorisées ? p10

Continuer la lecture de FAQ coronavirus, quelles nouveautés dans les dernieres mises à jour? →

Dans cette période de tension, de désorganisation et de situation sanitaire dégradée et évolutive, le SE-Unsa ne partage pas le choix de demander à tous les personnels de faire grève le 10 novembre  dans une période où de nombreux foyers, y compris chez les personnels, subissent des pertes de revenus provoquées par la crise.

Le SE-Unsa académique soutiendra néanmoins les équipes qui sont contraintes d’user du droit de grève pour faire entendre leurs besoins qui ne trouvent pas d’écho favorable de leur administration locale ou souhaitent exprimer ainsi leur incompréhension, leurs inquiétudes et leur colère. LE SE-UNSA académique ne participera pas par ailleurs à d’éventuelles manifestations ou rassemblement  en cette période.

Diversifions les actions pour nous faire entendre:

Dans ce contexte de crise sanitaire doublée de la menace terroriste, vous ressentez de la colère, de l’exaspération et de l’épuisement ? Vous trouvez que les changements de pied incessants et le flou sur les annonces et mesures sont insupportables ? Vous trouvez surtout que le ministre ne nous écoute pas et ne nous reconnaît pas comme des professionnels ? Alors, dites-le !

Le SE-Unsa vous propose un message que vous pourrez envoyer directement et personnellement par e-mail au ministre pour lui faire savoir votre état d’esprit.

Je lis, je signe et j’envoie le mail au ministre en cliquant sur la photo ci-dessous !

Ordres et contre-ordres, temps de concertation supprimé à la dernière minute, hommage à notre collègue Samule Paty bradé, nouveau protocole intenable publié pendant nos vacances, la rentrée de novembre a été catastrophique au niveau de sa gestion.
Lire notre billet d’humeur: Rentrée du 2 novembre les personnels en colère!

Nous vous proposons de remplir rapidement l’enquête ci dessous pour nous faire part de votre ressenti et de vos difficultés sur toutes ces questions afin que nous puissions nous en faire l’écho auprès du rectorat et des médias.

Une ordonnance du Conseil d’Etat a suspendu les dispositions du décret du 29 août 2020 qui restreignait les pathologies ouvrant droit à la possibilité d’être en télétravail ou en ASA.

En conséquence, jusqu’à une nouvelle décision gouvernementale, les personnels considérés comme vulnérables sont ceux de la liste définie par le  décret du 5 Mai .

Quelles sont les critères médicaux retenus?
Quelle est la procédure à suivre?
Continuer la lecture de Quelle est l a procédure pour les PersonNels vulnérables au COVID 19 pour la rentrée de novembre? →

Continuer la lecture de Covid avéré pour moi,  dans ma classe, mon entourage, la classe de mon enfant, : Que dois-je faire? quelle est ma situation administrative? ( Mise à jour 2 novembre) →