Exercer hors de France : les recrutements en écoles européennes sont lancés ! Demande à déposer avant le 19 janvier.

La note de service relative au recrutement des personnels dans les écoles européennes pour la rentrée 2024 est publiée.

Le SE-Unsa vous informe sur le calendrier, les conditions et les modalités de candidature et vous accompagne tout au long des démarches.

ATTENTION: l’Ecole Européenne de Strasbourg ne fait pas partie de ce réseau de recrutement.
Les postes d’enseignants de cette Ecole européenne sont des postes spécifiques au mouvement intra-académique de l’académie de Strasbourg du mois de mars.

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Pacte sur le terrain : la vérité par les personnels 

Mise en place du Pacte : donnez votre avis. Trois mois après le début de sa mise en place, le Pacte fait partie du quotidien des écoles et des établissements.

Le ministre prétend que l’adhésion au Pacte respecterait la proportion femmes/hommes de la profession. Pour le reste, il est incapable de dire quoi que ce soit. 

Le SE-Unsa demeure opposé au principe du Pacte mais n’appelle pas au boycott. Pour le SE-Unsa, il est important de pouvoir décrire ce qui se passe concrètement sur le terrain. C’est pour cela que le SE-Unsa vous donne la parole.

Donnez votre avis

Réforme du lycée pro : sans garantie suffisante, le SE-Unsa appelle à se mobiliser le 12 décembre

En tant que représentant responsable des personnels et après être allé au bout de tout ce qu’il pouvait obtenir pour atténuer les effets néfastes de la réforme, le SE-Unsa appelle l’ensemble des collègues de lycée professionnel à se mobiliser le MARDI 12 DECEMBRE contre celle-ci.

Le SE-UNSA appelle tous les personnels à se rassembler MARDI 12 DECEMBRE:

A STRASBOURG: devant le Rectorat à 14h, rue de la Toussaint
A MULHOUSE: devant le lycée professionnel Roosevelt à 10h, 17 Bd du Président Roosevelt

Affiche Grève Voie PRO 12 décembre

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Réforme des lycées professionnels : suite des garanties exigées par le SE-Unsa
Voie Pro: évolution des grilles horaires

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Passage à la classe exceptionnelle nouvelle version: de la classe exceptionnelle à la classe économique!

Le Se-Unsa refuse que l’accès à la classe exceptionnelle se fasse de façon discrétionnaire et opaque. Il dénonce le risque très élevé d’iniquité des nouvelles règles!

Lors du lancement des discussions sur l’attractivité le 15 septembre 2023, le ministre Gabriel Attal avait annoncé une fluidification des carrières, le défi étant de mieux reconnaître les enseignants en milieu et en fin de carrière. Ces promesses n’auront pas fait long feu, si l’on en croit les nouvelles lignes directrices de gestion présentées lors du CSAMen du 7 novembre 2023.

Dorénavant, l’accès à la classe exceptionnelle s’établira sur l’avis des supérieurs hiérarchiques : chef d’établissement et IA-IPR dans le second degré, IEN et Dasen pour le premier degré.

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Réforme de la voie professionnelle : le SE-Unsa obtient des modifications importantes

Dès les annonces le 18 octobre par le cabinet du ministère du projet de réforme pour la rentrée 2024, le SE-Unsa a transmis ses lignes rouges et a fait des propositions*. Le 6 novembre, le SE-Unsa a été le premier syndicat reçu par le cabinet de la ministre. La discussion autour de nos propositions a permis certaines avancées qui vont dans le sens de nos propositions. Cependant, nous attendons un ultime rendez-vous fin novembre, avant des annonces ministérielles début décembre, pour vérifier si nous avons pu sauver tous les postes de nos collègues et préserver un enseignement de qualité pour nos élèves.

Les avancées sur lesquelles le SE-Unsa a été entendu 

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L’École frappée au cœur

Rassemblements en Alsace en hommage à Dominique Bernard

LUNDI 16 OCTOBRE à STRASBOURG à 18h30 Place Broglie
MARDI 17 OCTOBRE à MULHOUSE à 18h30 Place de la Réunion

Ce vendredi 13 octobre 2023, la cité scolaire Gambetta d’Arras a connu un drame épouvantable. Dominique Bernard, professeur de lettres, a été assassiné, trois autres collègues sont gravement blessés.

Trois ans après l’assassinat de Samuel Paty, et alors que la communauté éducative se préparait à lui rendre hommage, notre Ecole est de nouveau la cible de l’obscurantisme. Toute la profession, et au-delà, toute la société, sont bouleversées par cette attaque sauvage qui endeuille une fois encore l’Ecole publique.

Le SE-Unsa pleure la mort de notre collègue et apporte tout son soutien à ses proches, ses élèves et à l’ensemble de la communauté éducative de la cité scolaire Gambetta. Tout doit être mis en œuvre pour que les mots de douleur, d’angoisse et les questions trouvent un espace d’écoute et d’accompagnement dans l’ensemble des écoles et établissements.

Le SE-Unsa appelle tous les personnels et les citoyens qui le voudront à exprimer dans l’unité leur émotion et leur attachement aux valeurs de la République, à la liberté de conscience, la liberté d’expression et la défense de la laïcité.

Par ce qu’elle incarne et représente, notre Ecole ne doit pas avoir peur. Elle doit rester debout, comme la République unie, face à la barbarie terroriste.

Paris, le 14 octobre 2023
Elisabeth Allain-Moreno
Secrétaire générale

Formation continue : chronique d’une destruction annoncée

Le ministre Gabriel Attal a fait de l’attractivité un des premiers chantiers de son ministère. Mais alors qu’il balaie d’un revers de main la question des rémunérations, estimant le problème quasi réglé, il règle de manière tout aussi expéditive la question de la formation continue. 
Celle-ci devra, à terme, être assurée hors temps devant élèves. 
Le SE-Unsa dénonce cette volonté de faire des économies sur le dos de la formation continue des personnels.

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Laissez-nous faire notre métier !

Lors de la pré-rentrée au sein des écoles et des établissements, l’UNSA Éducation s’est adressée au nouveau ministre de l’éducation nationale pour l’exhorter à relever les défis du système éducatif sans reproduire les erreurs de ses prédécesseurs.

Lettre ouverte au nouveau ministre de l’éducation nationale

“Monsieur le ministre

En cette rentrée, pour l’UNSA Éducation, les priorités sont d’agir pour l’attractivité de tous les métiers et donc pour la revalorisation et l’amélioration de la qualité de vie au travail. De s’engager pour la mixité sociale et scolaire sur tout le territoire, et de lutter contre la ségrégation scolaire. De valoriser l’École publique et de se donner les moyens de la réussite de l’inclusion scolaire.

Nous voulons aussi vous transmettre un message important : laissez-nous faire notre métier, comme personnel du service public d’éducation, dans la diversité des métiers qui concourent à la réussite de chaque élève.
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Mise en place du pacte: les décrets sont enfin parus!

Pour le SE-Unsa, le Pacte n’est en rien une mesure de revalorisation mais du travail supplémentaire et non pris en compte pour la retraite.
Le SE-Unsa dénonce le mépris d’un ministère qui prend  la décision de dépenser plus d’un milliard d’euros pour rémunérer des heures supplémentaires a des personnels qui font déjà plus de 40 h par semaine au vu des différentes études réalisées  ( ministère , OCDE, représentants des personnels ) et qui attendent depuis 15 ans  des augmentations de leur salaire a la hauteur de la place de leur métier dans notre nation comme ont su le faire les pays voisins.

Par ailleurs: 

· Le pacte est un dispositif qui ne répond pas aux attentes des collègues et ouvre une brèche dans notre statut de fonctionnaire en contractualisant une partie de nos missions.
· Loin de contribuer à la revalorisation attendue par toutes et tous, il va conduire à un alourdissement de la charge de travail des personnels alors qu’un grande partie est en état d’épuisement avancé.
· Dans le contexte de négociation des nouveaux plans d’action Égalité professionnelle dans notre ministère, où la demande sociale est forte, le pacte porte le risque avéré d’aggraver les inégalités femmes/hommes.
· Le pacte dégrade le fonctionnement des établissements et fragilise les collectifs de travail par une mise en concurrence des personnels.

Nous contestons le choix du déploiement des réformes à coup de pactes au risque de traitements inéquitables des collègues et des élèves dans le service public d’éducation.

Néanmoins,  nous considérons que nous devons informer nos collègues pour qu’ils aient les éléments au moment  de faire leur choix car il relève de la liberté de chacun.

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Remplacement courte durée 2023: une plus grande fragilisation de nos métiers sans gain pédagogique réel pour les élèves. Alors pourquoi ?

C’est bien encore une fois la politique du chiffre qui guide notre ministère : combler les trous dans les emplois du temps des élèves par n’importe quel moyen pour répondre aux promesses présidentielles. Qu’importe que le gain pédagogique soit minime voire inexistant pour les élèves et que la mesure ne soit au final que le cache misère cynique de la crise profonde du recrutement d’enseignant…
Là où notre système éducatif aurait besoin d’une revalorisation ( réelle !) et massive du métier d’enseignant pour recruter, un nouveau pansement sur une jambe de bois est donc mis en place à grand renfort d’annonces médiatiques, véritable usine à gaz qui vient ôter de la souplesse au système de remplacement de courte durée existant jusqu’alors et qui risque d’épuiser encore les personnels.

Les décrets sont parus, la théorie va donc se heurter désormais à la pratique. 

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Rentrée 2023 : incertitudes, inconnues et inquiétudes pour la voie Pro

Dans sa circulaire de rentrée 2023, sortie tardivement en juillet, le ministère présente pour les lycées professionnels la mise en place des premiers éléments de sa réforme. Si certains objectifs affichés sont louables, le SE-Unsa dénonce en revanche une réforme faite dans l’urgence, sans bilan ni remise à plat de la réforme de 2018 et basée sur le plan financier uniquement sur le Pacte. Le ministre de l’Éducation nationale ayant changé mais pas la ministre de l’enseignement et de la formation professionnels, les orientations seront-elles toujours les mêmes ?

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Classe exceptionnelle, échelon spécial: du nouveau pour la rentrée 2024

Pour les promotions à compter du 1er septembre de cette année, rien ne change (Voir les résultats 2023 ICI pour les certifiés, PLP, PEPS, CPE et Psy EN et ICI pour les agrégés ).

Quelles seront les nouvelles règles à compter des promotions de 2024?

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TZR: Mes droits, mes indemnités, mes obligations

Vous êtes TZR pour la première fois ou vous rempilez dans la fonction comme tant d’autres TZR de l’académie n’ayant  pas obtenu cette année encore de poste fixe? A quoi avez-vous droit, que peut-on vous demander,  que pouvez-vous refuser, sur quels textes vous appuyer? La rentrée scolaire est le moment des interrogations, voici les réponses aux questions les plus souvent posées.

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Une prime exceptionnelle pouvoir d’achat 2023 mais insuffisante

Le gouvernement a publié le barème de rémunération et le niveau de sa “prime exceptionnelle pouvoir d’achat” ( entre 300€ et 800€) qui sera versée à l’automne 2023. Pour en bénéficier, un agent de l’État ou de l’hospitalière devra avoir perçu un revenu mensuel inférieur à 3250 € brut par mois sur l’année écoulée.

Une prime de pouvoir d’achat forfaitaire exceptionnelle est créée au bénéfice des agents publics de la fonction publique de l’Etat et de la fonction publique hospitalière. Cette prime a été annoncée lors de la réunion “Urgence pouvoir d’achat 2023”, revendiquée par l’UNSA, du 12 juin dernier.

Pour en bénéficier, les conditions fixées par le décret n° 2023-702 du 31 juillet 2023 sont :

  • Avoir été nommé ou recruté avant le 1er janvier 2023 ;
  • Être rémunéré par un employeur public au 30 juin 2023 ;
  • Avoir perçu une rémunération brute inférieure ou égale à 39 000 euros entre le 1er juillet 2022 au 30 juin 2023.

Barèmes, revenus pris en compte, temps partiel etc. : pour en savoir plus c’est ici: https://enseignants.se-unsa.org/Une-prime-exceptionnelle-pouvoir-d-achat-utile-mais-insuffisante

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